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Psicopedagogia Atendimento indicado à crianças, adolescentes e adultos com problemas de aprendizagem em variáveis níveis. Tratamento para dislexia, hiperatividade, TDAH (Transtorno de Déficit de Aprendizagem e Hiperatividade), alterações de humor, mudanças emocionais que afetam ou podem afetar o desempenho escolar, mudanças e adaptações de escola e/ou cidade, separação dos pais ou ausência de ente querido. A Psicopedagogia também é indicada para pais e professores que buscam orientação de como lidar com a dificuldade de aprendizagem da criança. Atendimento apenas com hora marcada, com duração aproximada de uma hora e meia. A prática psicopedagógica deve ter um olhar voltado para a saúde, para o desenvolvimento do potencial da criança como construtor do conhecimento, e, para tal, deve auxiliá-lo a sair do espaço e do tempo em que está ressignificando sua aprendizagem. Deve também olhar as dificuldades -sejam cognitivas ou afetivas - como oportunidades de crescimento, pois todo indivíduo aprende além dos aspectos educacionais ou pedagógicos. O processo de aprendizagem está intimamente ligado ao processo de estar no mundo, com suas dificuldades, obstáculos e "confusões vivenciais". Ora, se cada situação é um processo de aprendizado e compreensão, podemos encarar os obstáculos no percurso da vida como favorecedores de crescimento.
Psicopedagogia
Atendimento indicado à crianças, adolescentes e adultos com problemas de aprendizagem em variáveis níveis. Tratamento para dislexia, hiperatividade, TDAH (Transtorno de Déficit de Aprendizagem e Hiperatividade), alterações de humor, mudanças emocionais que afetam ou podem afetar o desempenho escolar, mudanças e adaptações de escola e/ou cidade, separação dos pais ou ausência de ente querido. A Psicopedagogia também é indicada para pais e professores que buscam orientação de como lidar com a dificuldade de aprendizagem da criança.
Atendimento apenas com hora marcada, com duração aproximada de uma hora e meia.
A prática psicopedagógica deve ter um olhar voltado para a saúde, para o desenvolvimento do potencial da criança como construtor do conhecimento, e, para tal, deve auxiliá-lo a sair do espaço e do tempo em que está ressignificando sua aprendizagem. Deve também olhar as dificuldades -sejam cognitivas ou afetivas - como oportunidades de crescimento, pois todo indivíduo aprende além dos aspectos educacionais ou pedagógicos.
O processo de aprendizagem está intimamente ligado ao processo de estar no mundo, com suas dificuldades, obstáculos e "confusões vivenciais". Ora, se cada situação é um processo de aprendizado e compreensão, podemos encarar os obstáculos no percurso da vida como favorecedores de crescimento.
O que é Psicopedagogia A Psicopedagogia é uma área fundamentada em conteúdos psicológicos e pedagógicos. Sua ação visa melhor compreensão do processo de aprendizagem e suas repercussões no desenvolvimento da criança, propiciam o reconhecimento, tratamento e prevenção das alterações da aprendizagem que deles decorrem. A preocupação maior da Psicopedagogia é o ser que aprende e o seu objetivo geral é desenvolver e trabalhar esse ser de forma a potencializá-lo como uma pessoa autora, construtora da sua história, de conhecimentos, e adequadamente inserida em um contexto social. O trabalho da Psicopedagogia é evitar o fracasso escolar em uma visão do sujeito como um todo, objetivando facilitar o processo de aprendizagem. O ser sob a ótica da Psicopedagogia é cognitivo, afetivo e social. A Psicopedagogia se propõe a investigar e a entender a aprendizagem com base no diálogo entre as várias disciplinas. O Psicopedagogo é um outro profissional, com um outro referencial, a partir de um outro conhecimento e com um outro olhar. Diante desses avanços, a criança que não está conseguindo aprender é entendida e trabalhada, não como alguém que possui um déficit ou um problema, mas como um aprendiz que possui um estilo de aprender diferente, que está diretamente relacionado ao estilo de família e da comunidade a que pertence.
O que é Psicopedagogia
A Psicopedagogia é uma área fundamentada em conteúdos psicológicos e pedagógicos. Sua ação visa melhor compreensão do processo de aprendizagem e suas repercussões no desenvolvimento da criança, propiciam o reconhecimento, tratamento e prevenção das alterações da aprendizagem que deles decorrem.
A preocupação maior da Psicopedagogia é o ser que aprende e o seu objetivo geral é desenvolver e trabalhar esse ser de forma a potencializá-lo como uma pessoa autora, construtora da sua história, de conhecimentos, e adequadamente inserida em um contexto social.
O trabalho da Psicopedagogia é evitar o fracasso escolar em uma visão do sujeito como um todo, objetivando facilitar o processo de aprendizagem. O ser sob a ótica da Psicopedagogia é cognitivo, afetivo e social.
A Psicopedagogia se propõe a investigar e a entender a aprendizagem com base no diálogo entre as várias disciplinas. O Psicopedagogo é um outro profissional, com um outro referencial, a partir de um outro conhecimento e com um outro olhar.
Diante desses avanços, a criança que não está conseguindo aprender é entendida e trabalhada, não como alguém que possui um déficit ou um problema, mas como um aprendiz que possui um estilo de aprender diferente, que está diretamente relacionado ao estilo de família e da comunidade a que pertence.
O que faz uma Psicopedagoga O psicopedagogo, através do diagnóstico clínico, irá identificar as causas dos problemas de aprendizagem. Os recursos utilizados pelo psicopedagogo são os que possibilitem entender quais as dificuldades que aquele aprendiz está enfrentando para aprender e quais as possibilidades para mudança que ele apresenta. Os instrumentos não costumam ser os padronizados e sim os jogos, as atividades de expressão artística, a linguagem escrita, as leituras e dramatizações, etc. Enfim, atividades que valorizem o que a criança sabe, que estimulem a expressão pessoal, o desejo de aprender e sua possibilidade de amadurecer, vencer situações e resolver problemas. Os psicopedagogos trabalham com diagnóstico e intervenção. É um trabalho terapêutico centrado na aprendizagem, mas levando-se em consideração a criança como um todo, seu meio e suas relações. O Psicopedagogo elabora diagnósticos e realiza intervenções durante o trabalho com foco na aprendizagem, porém sem perder de vista o ser humano com sua individualidade, capacidade e ambiente no qual está inserido, ou seja, um olhar amplo, imparcial e sem preconceito, uma escuta atenta que vai além das evidências, geralmente já observadas pela família e pela escola.
O que faz uma Psicopedagoga
O psicopedagogo, através do diagnóstico clínico, irá identificar as causas dos problemas de aprendizagem.
Os recursos utilizados pelo psicopedagogo são os que possibilitem entender quais as dificuldades que aquele aprendiz está enfrentando para aprender e quais as possibilidades para mudança que ele apresenta. Os instrumentos não costumam ser os padronizados e sim os jogos, as atividades de expressão artística, a linguagem escrita, as leituras e dramatizações, etc. Enfim, atividades que valorizem o que a criança sabe, que estimulem a expressão pessoal, o desejo de aprender e sua possibilidade de amadurecer, vencer situações e resolver problemas. Os psicopedagogos trabalham com diagnóstico e intervenção.
É um trabalho terapêutico centrado na aprendizagem, mas levando-se em consideração a criança como um todo, seu meio e suas relações.
O Psicopedagogo elabora diagnósticos e realiza intervenções durante o trabalho com foco na aprendizagem, porém sem perder de vista o ser humano com sua individualidade, capacidade e ambiente no qual está inserido, ou seja, um olhar amplo, imparcial e sem preconceito, uma escuta atenta que vai além das evidências, geralmente já observadas pela família e pela escola.
Vantagens de procurar a Psicopedagogia Procurar um psicopedagogo pode afastar desde cedo, problemas importantes de aprendizagem da vida de muitas crianças. Pais e professores estão cotidianamente se deparando com Problemas de Aprendizagem com seus filhos e alunos. E o que fazer? Esta questão nos coloca frente a um paradigma. O trabalho do psicopedagogo se fixa na prevenção e diagnóstico da dificuldade da criança ou adolescente. O trabalho psicopedagógico aqui destacado exige um olhar diferente para o ser humano, o psicopedagogo trabalha com uma nova escuta, com uma nova observação do ser humano.
Vantagens de procurar a Psicopedagogia
Procurar um psicopedagogo pode afastar desde cedo, problemas importantes de aprendizagem da vida de muitas crianças.
Pais e professores estão cotidianamente se deparando com Problemas de Aprendizagem com seus filhos e alunos. E o que fazer? Esta questão nos coloca frente a um paradigma.
O trabalho do psicopedagogo se fixa na prevenção e diagnóstico da dificuldade da criança ou adolescente. O trabalho psicopedagógico aqui destacado exige um olhar diferente para o ser humano, o psicopedagogo trabalha com uma nova escuta, com uma nova observação do ser humano.
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Clínica Miyamoto - 2010 - Ano do Tigre Metal
